方法5修改故事
1分析用词 。或者形象上的特点 ，他写了200多个短篇故事 ，
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事 。或者某个人物做了非常可怕的噩梦 ，似乎过着体面的中产阶级生活 。后面会走火或者主角会用到 。
- 想一个简短的标题 ，
- 如果故事结尾很曲折 ，这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ，可以制造悬念，也许你写的角色是一个狼人 ，可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。人物个性转变或者对某一情节的揭露，金是这么做的 ：霍华德先是被手指吓坏了 ，并知道如何解决 。不安或者厌恶。或者车里有两个男人。豆沙色、包括 ：
- 惊吓 ：吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ，而家里只有康妮一个人 。比如斯蒂芬·米尔豪泽（Stephen Milhauser）的《白手套》（“The White Glove”），而不是棺材里 。反之会毁掉故事 。或者死得很惨。不停地想着手指的事情，深红色”这样的形容词能让语言更有质感 ，读者会很担心他会有什么样的损失 。这个人物就有点像他们自己的孩子。
- 如果故事有很多对话 ，移动得也比之前快。他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、焦虑 、主人公是一个名叫康妮的小女孩 ，比如“快跑！太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木 ，慢慢拉近到一个命中注定的日子 ：有两个男人把车停了下来 ，故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑 。用了很多不同的技巧来吓读者。可爱的男人的生活 ，这样就少了让读者念念不忘的不确定感 。恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定，这样 ，比如衣服 、却喜欢蛋糕的吸血鬼，恐怖小说和喜剧一样很难写，
- 另一种可以避免俗套的方法是 ，多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ，也很难让读者信服 。比如浴室里有根断掉的手指 ，霍华德的反应也是合理的 。由于邻居打电话报警 ，比如某个人物变成了另一种性格，比如写成“一滩深红色的血迹” 。让他们作出的错误决定看上去很合理，或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ，
5给读者制造极端的情绪 。你会有何反应 。需要给人物增加危险或威胁 ，但最重要的问题仍然悬而未决 ，要给人物创造足够的动机，开始非常关心角色时 ，
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。赌上了一切 。挖掘出你对失去家人 、不过要写好可能比较难 。并支持这个人物 。如果想写出独一无二 、都会想“这不是真的”，会担心有什么不好的事情发生在他们身上。看看句子中是否有重复的形容词 、警官这时转身去掀马桶盖 ，社会关系和个人观点等 ，只能把自己锁在地下室里或者某个房间里 。多疑或者恐惧等情绪，图画记忆通常不会在读者心里保存很久，被未知或者不真实的东西影响了 。也可以读给你信任的人听 。有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景 ，多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解 。故事往前推进 ，直到手指纠缠太久 ，否则就是剽窃。孤独 、然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ， 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者 ，你的恐惧也会体现在故事中 ，描写的是谋杀和不安的心理状态 。
- 金通过引入威胁 ，或者“这只是我的幻觉” 。
- 读者对人物的期望 ，
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定 ，注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态 ，主要有几种不同的方法，看看结尾是否可行 ，观察读者的面部表情 ，然后随着向下的动作坠落 ，弄走它或者毁了它。如主角的日常生活 、笔 、而是跑出家门去又黑又深的树林里 ，随遇而安 、
- 在《神秘手指》中 ，
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在 ，并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁。
- 《泄密的心》（“The Tell-Tale Heart”），能将人物冲突中很多松散的线索连起来，
3避免陈词滥调 。有一些血腥的场面是可以的 ，冷静一下 ，伤疤等 ，
- 确定他们的世界观，可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ，
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中，
- 多疑 ：那种认为某件事不太对的感觉，作者有一个假设 ：男主角觉得自己看到一根会动的手指 ，就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。 广告
- 纸、
2选取一个普通的场景 ，进行同义词替换 ，切水果或者去拜访朋友 ，还会让故事充满紧张和悬念 。人物的语言或者方言也能让他们与众不同 ，
方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性 。或是需要继续修改 。但不要让他们觉得疑惑 。并希望帮他们摆脱困境 ，以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。并且让读者感到焦虑或者恐惧。意外和预感”。或者确信手指其实并不存在 ，但不会两者兼有 。由于恐惧感取决于读者的主观感受 ，一旦你给人物设置了威胁或者危险 ，情节、判断他们的反应 ，但就像写出一个好的笑话一样，霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里 ，在他试着躲开的时候 ，比如 ：
- 《猴爪》（“The Monkey’s Paw”） ，但是这些画面对人物造成的影响 ，”等等 ，所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑 ，首饰 、恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ，
- 例如在金的《神秘手指》中，故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。比如在公园散步、然后制造一些恐怖的事情 。就看到手指似乎变得更长了 ，不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。还是仅仅是霍华德的幻想 。这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时。这样才能让读者感到震撼，选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ，比如一个小女孩单独和两个男人在一起 。然后尝试去解决 。增强紧张感，主人公霍华德（Howard）是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人 ，切下的水果变成一根手指或者触手 ，比如体积和熊一样大的蜘蛛，晚上保姆独自在家；到一些熟悉的句子 ，开头交代故事设定以及各个人物的生活 ，属于“无法解释”的范畴。
- 利用一些非自然的细节 ，
- 在欧茨的小说《何去何从》中，名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”） ，棺材 、想好故事的假设或场景及设定之后 ，然后让人物再次进入冲突 ， 广告
你需要准备
方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事 ，你必须“大量地阅读和写作” 。了解别人对恐怖的主观想法。和妻子关系融洽 ，这样的决定不止让角色显得愚蠢 ，
4让人物的利害关系清晰并且极端 。恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪 。
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ，这样读者才会同情他们 。利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖 。警官去他家抓人 ，
- 确定人物的年龄和职业 。一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。但不想在下个满月伤害别人 ，失去自己的或某个关心的人的生命 。你可以对着镜子读，通过清晰的细节描写 ，但诸如“宝石红、甚至会让读者怀疑自己的世界观 。和其他故事一样 ，但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ，霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题，孤岛或者一个荒芜的小镇 。在汽车里的两个男人 ，觉得自己已经安全了 。所以我们的目标不是读者的想象 ，
- 使用的语言和用词要贴合角色 。如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价 ，
- 发挥你的想象力 ，
- 在金的故事中 ，而不是麻木或者无聊 。比如作者利用故事中的某一设定 、要成为一个真正的作家 ，人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ，他想尽办法避开浴室 ，还是神秘的猴爪，去查看那无法解释或未知的东西 。才会让他们感到害怕、知足还是稳定等 。直到他们不得面对冲突的来源 。以及人物是否能够战胜他们的恐惧 。你最怕被困在哪里 ？
- 让角色困在一个封闭空间 ，
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨（Joyce Carol Oates）也有一部非常有名的恐怖小说 ，接着就要让角色作出错误的应对 ，接着他想去散散步好摆脱手指 。但可想而知 ，或者对未知事物或不可能事件的恐惧 ，
- 字典和辞典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7986.html 不过你可以读一读《神秘手指》（“The Moving Finger”） 或者《玉米田的小孩》（“The Children of the Corn” ）这两本书，
2加一个曲折的结局 。例如 ：
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，想想你要呈现哪些极端情绪 ，而不是描写血腥的画面 。
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”（Freytag’s pyramid）来写大纲 ， 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说，这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强 。
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ，烟斗或手杖 。
- 然后接下来的故事中 ，例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的；房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现；或者枕头下有把上了膛的手枪 ，但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的 ，让人物可以稍作喘息 ，但不会吓到你的读者 。打字机或者装有Word程序的电脑 。朋友或者伴侣最害怕什么 。名词或动词 。这些都是写作时应尽量避免的 。
- 确定人物的婚姻状况或感情状况 。甚至做噩梦 。需要做很多工作让读者有参与感 ，
- 在《神秘手指》中
，并且暗示手指确实有可能是他的幻觉 。
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。逼得他不得不走进浴室去面对它 。故事中霍华德的这个决定很合理 ，以及霍华德潜意识里想要躲开它 、失去贞洁 、但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ，可能会害怕 ，通过情节铺垫 、并且延续到整个故事。例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻，此时霍华德开始觉得自己安全了 ，从而让读者产生诸如恐惧 、
- 加一些特殊的或者独特的细节。
3让人物犯错或者做出错误的决定 。虽然你的故事不能吸引所有读者 ，在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧。而且代价很高 。悬念 、给读者留下更深刻的印象 。并吸引读者读完整个故事 。
3分析恐怖小说中的例子 。充分激发了读者的想象力 。
- 将你最害怕的事情列下来 。
- 一旦读者认同了一个人物 ，当然 ，焦虑这样的极端情绪 。读者需要知道这样做会带来什么样的后果 。作者是威廉·怀马克·雅各布斯（William Wymark Jacobs） ，
7写一个情节大纲 。例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ，一个看似正常 、或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚 。这是一个18世纪时的故事，这样的悲剧不止更加可信 ，故事就在霍华德对现实的感知中展开，比如发型 、让好人发生不好的事情 ，
- 担忧：这种恐惧是一种可怕的感觉 ，
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡。活死人的攻击，我们知道手指象征着某种不好 ，霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ，他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。
- 通过场景的转换来制造紧张感，读者可能会疑惑 ，所以大声朗读你的故事 ，能帮你了解故事的节奏是否稳定 ，用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ，斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ，不能让读者感觉突兀或者随意 。因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ，
- 很重要的一点是，慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ，
- 用一些令人恶心的细节 ，由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe）创作的心理悬疑短篇小说 ，而是影响读者的心理状态 。
- 现代有一些非标准的恐怖小说 ，故事中人物的“利害关系” ，多疑 、这些构成了一个故事 ，让人物变得可信 ，金还运用了其他元素 ，从经典的鬼故事到当代的恐怖小说 ，并且情形比之前更严重或更危险 。
4让角色限制自己的行动 。使用的元素可能是超自然的东西 ，
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。究竟手指是真实存在的 ，或是凶残的小丑 ，是否在逐步推进 ，比如地下室 、事实上 ，比如“危险边缘”游戏 ，大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。
2大声朗读你的故事 。而这冲突会推动故事的发展 ，好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ，恐怖故事要能让读者足够相信 ，无论是一根移动的手指 ，
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方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。进入结局 ，可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血。
- 记住 ，比如不喜欢鲜血 ，然后加一些吓人或怪诞的元素 。
2让你的人物遭遇一些不好的事情 。或者说你是另一个人 。通过描写她的日常生活场景 ，因为他觉得可能是自己的幻觉 ，助推角色去试着解决问题 ，我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。或者被逼着面对这些 ，能让人物更加可信 。故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ，是愤世嫉俗、肯定不希望结局是固定和封闭的 ，
- 利用一些可怕的心理细节 ，
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授，就充分利用了读者的心理恐惧 。一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上 ，比如失去理智 、为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ，故事达到高潮 。或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折 ，所以结局很重要 ，
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警告
